用P.L.A.Y. 法教養出會溝通的孩子

在這堂課，你不需要時刻提醒自己不能生氣，就可以培養孩子溝通力!

你是不是也有以下疑問呢？

• 如何讓孩子跟你互動，不再是你追著孩子跑？
• 孩子一不開心，就鬧情緒，擔心太過自我，怎麼辦？
• 想要跟孩子培養閱讀習慣，但是不知道怎麼開始嗎？
• 和孩子的互動搞不清楚是尊重還是放任，無形中破壞了底線嗎？

在這堂課中，你會知道：

• 如何透過系統性的P.L.A.Y.法讓你掌握育兒核心概念
• 如何讓孩子跟你互動更多，提升溝通動機
• 如何從日常生活培養親子共讀

很多的家長帶孩子來尋求語言治療多是擔心孩子的口語發展，可能還不會說話、多用哭表達或是發音不清楚等等，影響孩子在生活中學習或互動。

也看到很多家長帶著孩子跑不同的療育課程辛苦奔波，對於溝通教養有些疑問。也許是對於怎麼在家練習有些疑惑、或是跟孩子的互動感到挫折、好像需要花費更多玩具才能夠幫助孩子進步一點點......。

其實有很多的育兒溝通情形，家長們在生活中就是孩子最佳的引導者！而且不需要花大錢就可以一點一點進步，你跟孩子也可以有舒服的親子時光。

就我自己而言，在剛畢業時也無法馬上游刃有餘得應用學到的兒童知識，仍然是經過好幾年的經驗累積，跟不斷的學習與嘗試，而逐漸找到彈性的方式。孩子的反應時常充滿驚喜與驚嚇（你懂的），過去好幾個驚慌失措的瞬間、孩子在治療室大哭尖叫的無力感、孩子不知道如何表達情緒而丟了滿教室的玩具......。

現在，很多的孩子在課程後，從原本一進教室就逕自打開教具櫃拿玩具，到可以遵守教具櫃是老師所有權的約定、原本只能固定玩某樣玩具，到可以嘗試不同遊戲，以及原本都要玩到玩具才感到滿足的上課模式，到可以接受非玩具式的鼓勵，並且有動機的想要爭取這樣的獎勵......！

課程期待：

謝謝你看到這邊，希望帶給你對這堂課合適的期待！這堂課不會是個育兒萬靈丹，我們都認同育兒知識跟教養概念是不斷隨著時代研究更替的。每個孩子氣質跟家庭支持不同，依照自己可以付出的程度，才是最合適的。

你可以相信的是，這門課會有淺顯易懂的知識，以及可被複製的孩子互動實務，這些概念與技巧被整合在課程中的P.L.A.Y.法裡面。這些實務舉例也許是常見的、讓你頻頻感到煩心的，但是好像又不需要就醫診療的日常。

如果你希望在忙碌的工作與帶孩子之餘，可以快速知道育兒核心知識，以及實際技巧，那麼相信這堂課會帶給你收穫。期待與你課程相見囉！

這堂課適合誰：

• 對於寶貝既期待又有點緊張的新手爸媽
• 在忙碌中想快速了解育兒溝通的朋友
• 想幫助孩子儲蓄表達力、閱讀力的朋友